000 02264nam a22003377a 4500
999 _c42449
_d42446
003 OSt
005 20180618114102.0
008 180403b ||||| |||| 00| 0 eng d
040 _cACKU
041 _a105
043 _aa-af---
050 0 0 _aرسالهLB41
_bالف
_c89
_d1390
100 1 _4امیری، جاوید.
245 1 0 _aامتحانات معیاری :
_bپایان نامه تحصیلی درجه لسانس /
_cتهیه و ترتیب جاوید امیری ؛ استاد رهنما شکیبا هلال.
260 _aکابل :
_bپوهنتون کابل پوهنځی روان شناسی و علوم تربیتی دیپارتمنت پیداگوژی،
_c1390.
300 _a40 صفحه :
_bمصور ؛
_c30 سانتی متر.
500 _aBachelor thesis of faculty of Psychology.
500 _aThis monograph has been developed from the author's thesis submitted for the degree in Bachelor of Psychology in 2008, Faculty of Psychology, Kabul University.
500 _aپایان نامه دوره لسانس پوهنځی روانشناسی.
500 _aکليه حقوق دیجیتالی اين مونوگراف برای پدیدآور و مرکز منبع معلومات افغانستان در پوهنتون کابل محفوظ می باشد هر ﮔﻮﻧﻪ نشر و اضافه کردن آن در سایت های دیگر بیدون اجازه ممنوع است.
500 _aنسخه چاپی این پایان نامه توسط پوهنځی روانشناسی پوهنتون کابل به همکاری مؤسسه مطالعات توسعه وصلح برای برقی سازی به مرکز معلومات افغانستان در پوهنتون کابل اهدا شده که صرف نسخه دیجیتالی آن در این مرکز موجود است
546 _a105
650 0 _2 Education.
650 0 _2 Education
_xAims and objectives.
650 0 _2 Education
_xPhilosophy.
690 _2تعلیم و تربیه.
690 _2تعلیم و تربیه
_xاهداف و نقش.
690 _2تعلیم و تربیه
_x فلسفه.
856 _qPDF
_uhttps://doi.org/10.29171/azu_acku_risalah_lb41_alif89_1390
_zScanned for ACKU
942 _2lcc
_cTH
_kazu_acku_risalah_lb41_alif89_1390